Skolfam-metoden ger familjhemsbarn bättre skolresultat
Familjehemsbarn klarar skolan betydligt bättre med arbetssättet Skolfam. Metoden bör därför få rätt förutsättningar att spridas. Idag föreslog rödgrönrosa ledningen att utreda hur metoden kan utvidgas.
Skolfam, skolsatsning inom familjehemsvården, är en förebyggande metod för att barn i familjehem ska ha samma möjligheter att lyckas i skolan som andra barn. Livskvaliteten ökar för barnet, skolresultaten stärks och behoven av stöd från samhället minskar på sikt.
Tidigare studier visar att familjehemsbarnen generellt har sämre studieresultat än andra. Enligt en äldre rapport från Socialstyrelsen har sex av tio familjehemsbarn inte gått ut skolan med gymnasiebehörighet. Men när man börjat arbeta med metoden har skolresultaten bättrats på flera håll i landet. Angered och andra stadsdelar har arbetat med metoden i flera år och har visat goda resultat i skolan.
– Barnen presterar bättre väldigt snabbt. Det har varit en mycket lyckosam satsning i de stadsdelar som använder metoden, säger Karin Pleijel, skolkommunalråd.
I korthet går metoden ut på extra kartläggning och uppföljning, vilket på kort tid ger gruppen bättre förutsättningar. Angered följer samma mönster som i Helsingborg, som var första kommun som började arbeta med metoden. I Helsingborg har nu 94 procent av alla familjehemsplacerade barn gått ut grundskolan med godkända avgångsbetyg, vilket är bättre snitt än övriga elever.
– Det är en utsatt grupp, därför är det extra glädjande att det finns en metod som faktiskt fungerar. Alla barn ska få en god start i livet. Därför vill vi sprida metoden ännu mer, som ett sätt att minska skillnaderna och arbeta för ett jämlikt Göteborg, säger Marina Johansson (S), kommunalråd med ansvar för sociala frågor.
