Skola
Skolan är en av våra mest prioriterade frågor. Alla barn ska få möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Ludvika kommuns skolor ska vara likvärdiga, oavsett var du bor i kommunen.
Ludvikas skolor tampas med flera bekymmer. Idag kämpar många barn med problematisk skolfrånvaro, och den psykiska ohälsan bland barn och unga är alarmerande. Här krävs ett stort förändringsarbete. Även om vi anser att det krävs mycket förändring från statligt håll så finns det mycket vi kan göra lokalt.
Utöver detta så har flera av kommunens skolor en låg andel behöriga lärare, och många beskriver skolmiljöerna som stökiga för barnen och stressiga för lärarna. Lärare har länge efterlyst mer tid till kärnuppdraget och vi vill också att det ska finnas utrymme att köpa in traditionella läromedel som komplement till de digitala.
Skolans lokaler
Flera av kommunens skolor är idag trångbodda, vilket leder till en ohållbar miljö för båda skolbarn och skolpersonal. Samtidigt ser vi att kommande barnkullar minskar, även om det också kan väntas finnas en viss nyinflyttning kopplat till Hitachis expansion. Det är därför inte självklart att lösningen är att bygga nya skolor. Ett alternativ kan vara att göra åtgärder på befintliga skolor. Oavsett så behövs satsningar på skolmiljöerna för att stärka trivsel, trygghet och göra att fler barn orkar med skoldagarna.
Klasstorlek
För att stärka skolan behövs mindre klasser. Detta ger en bättre arbetsmiljö för båda barn och lärare. Detta är särskilt viktigt för barn med NPF, en elevgrupp som idag brottas med hög skolfrånvaro. Genom att skapa en skolmiljö som passar fler barn kan vi få en skola där färre särlösningar behövs.
Läromedel
Vi har tidigare varit kritiska till den allt för långtgående digitaliseringen av läromedel. Vi ser att det även fortsatt behövs särskilda prioriteringar av fysiska läromedel, framför digitala. Det finns forskning som visar att läsförståelsen gynnas av fysiska texter, och att det är lättare att koncentrera sig på fysiska läromedel jämfört med digitala. Digitala läromedel är fortsatt bra som komplement.
Särskilt stöd
Ett allt ökande antal elever behöver idag särskilt stöd. Även om vi anser att vi behöver göra generella satsningar på skolmiljö och klasstorlek, så behövs också satsningar på specialpedagogik och andra typer av stödinsatser. Stödbehov och insatser behöver identifieras tidigt. Här behövs också en bra dialog med elevhälsa och hemmet.
Miljöpartiet i Ludvika vill
- Satsa på mindre klasser och grupper inom både skola och förskola, för att skapa bättre förutsättningar för studiero, en god arbetsmiljö och färre barn med problematisk skolfrånvaro
- Stärka det tidiga stödet till elever som riskerar att hamna efter och utveckla arbetet kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och säkerställa att stödinsatser samordnas.
- Arbeta förebyggande för att minska psykisk ohälsa bland barn och unga. De bakomliggande orsakerna till stress, utanförskap och psykisk ohälsa behöver hanteras och elevhälsan behöver stärkas.
- Utveckla fritidsgårdarna, med särskilda verksamheter mot HBTQ och för barn med NPF.
- Minska trångboddheten på våra skolor.