Maria Hagström (MP): ”Rätt stöd i rätt tid”
Rätt stöd i rätt tid
Vi vill att varje barn, varenda en, ska gå till skolan med lätta steg.
Varje elev, från förskola till gymnasiet, ska känna sig sedd, trygg, inkluderad och motiverad.
Vi vill se förtätning av utbildad personal, mindre barngrupper, fler trygga vuxna i skolan och en stärkt elevhälsa. Skolskjutsar är en viktig del av tryggheten och ska säkerställa att alla elever har en säker väg till skolan, oavsett avstånd och trafikförhållanden.
Förebyggande insatser mot utanförskap, psykisk ohälsa, kriminalitet och våld ska förstärkas genom stödstrukturer i skolan, tillgång till fritidsaktiviteter och ett öppet demokratiskt samhällsklimat. Dessutom vill vi möjliggöra både spontana och organiserade kulturaktiviteter på skolområdet och på gator och torg.
Alla skolor ska ha personal med kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) för att skapa en inkluderande och tillgänglig miljö där ingen elev hamnar utanför på grund av sin funktionsnedsättning.
Vi ser också att det är avgörande att skolan främjar alla elevers utveckling och lärande samt ger en livslång lust att lära. Varje elev har rätt att känna växandets glädje, finna sin unika egenart och uppleva tillfredsställelsen i att göra framsteg och övervinna svårigheter. För att uppnå detta vill vi öppna fler vägar till kunskap genom att flytta ut undervisning, använda kultur, sport och natur mer integrerat i undervisningen och undersöka möjligheten till profilerade skolor inom dessa områden.
Ett samhälle utan hinder
Vi vill att personer med psykiska funktionsnedsättningar ska mötas av ett samhälle utan onödiga byråkratiska hinder. Stödformer och krav ska alltid anpassas efter individens förutsättningar och kapacitet, och när kraven överstiger förmågan ska extra stöd ges.
Meningsfull sysselsättning för alla
Kommunen ska föregå med gott exempel genom att erbjuda fler anpassade anställningar, där kommunal verksamhet skapar meningsfull sysselsättning och möjliggör att fler kan försörja sig själva. Många människor vill ha ett jobb, bidra till samhället och skapa sin egen försörjning, men har inte alltid förutsättningarna för en vanlig anställning. Genom anpassningar och stöd kan kommunen öppna dörrar för dessa individer, ge dem möjlighet att arbeta och delta i samhällslivet, och samtidigt tillföra värde och engagemang till verksamheten.
Stöd tidigt – förebygg ensamkamp
Vi vill satsa på förebyggande insatser för barn och unga med NPF och deras familjer, för att bryta mönster där familjer ofta kämpar ensamma – en kamp som annars kan leda till psykisk ohälsa, utmattning, ekonomisk utsatthet eller i värsta fall suicid.
Kunskap för inkludering
Många människor, både barn och vuxna, riskerar att fara illa när omgivningen inte uppfattar eller förstår deras behov. En ensam förälder med NPF kan till exempel behöva kämpa med att få skola, föreningsliv, myndigheter och andra vuxna i barnets närhet att förstå barnets utmaningar och det stöd hen behöver.
På samma sätt kan vuxna med funktionsvariationer eller särskilda behov behöva stöd och anpassning i arbetslivet eller i kontakten med myndigheter för att kunna delta fullt ut i samhällslivet och för att inte riskera att slås ut av de trygghetssystem som är tänkta att hjälpa. Alltför ofta kommer dessa system med rigida krav utan möjlighet till flexibilitet eller anpassning utifrån individens förmåga.
Kunskap om NPF och andra funktionsvariationer ska därför öka i hela det offentliga rummet – kommun, region och stat – samt i civilsamhället, näringslivet och föreningslivet, och de resurser som redan finns med expertis ska användas på bästa sätt, för att fler människor ska inkluderas, få det stöd de behöver och kunna bidra i samhället.
Deltagande för alla
Vi vill möjliggöra att barn, unga och äldre kan delta i förenings- och kulturaktiviteter oavsett ekonomisk status, och skapa meningsfull fritid för alla. Genom trygga och utvecklande aktiviteter förebygger vi utanförskap, gängrekrytering och kriminalitet bland unga, samtidigt som fler får möjlighet att känna delaktighet, gemenskap och glädje i vardagen.
