Förskola och skola
Förskolor ska utvecklas med fokus på hållbarhet, mångfald, god ljudmiljö, naturkontakt och giftfriaVmaterial. Barngrupper och avdelningar ska helst vara mindre än vad riktlinjer säger. Verksamheten förVbarn ska vara förutsägbar för barn, föräldrar och personal.
Personalens arbetsmiljö är avgörande för kvaliteten i våra skolor och förskolor. Skolutvecklingen skaVvara forskningsbaserad och pedagoger, lärare och rektorer ska ges goda möjligheter att påverka verksamheten.
Kommunens förskolor och skolor ska vara en attraktiv arbetsplats. Kommunen ska erbjuda en bredd av verksamheter som fungerar för olika behov hos barn och där föräldrar har valmöjligheter.
Skolan ska ha en strategi för utomhuspedagogik och för ökade inslag av rörelse och fysisk aktivitet kopplat till lärandet. Skapandet av en Naturskola, möjligtvis i anslutning till utformningen av Väsby Gård, ska undersökas. Skolmåltiden ska ses som en pedagogisk resurs där eleverna är delaktiga och kan öka sin kunskap om matens ursprung och den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället.
