Carin Roos

Alla barn har rätt till en bra skolgång, lärande och fritidsaktiviteter oavsett diagnos. För det krävs att barn får möjligheten att utveckla ett väl fungerande språk. Flera rapporter och forskning visar att barn som har behov av

att få tillgång till tidig teckenspråkig miljö inte får det. Det gäller barn som är döva och de som har hörselnedsättning. En annan grupp som behöver stöd är de hörande barn som växer upp i teckenspråkiga familjer. Miljöpartiet skriver i det nya partiprogrammet att ”rätten till modersmålsundervisning ska säkerställas och ses som en självklar del av en likvärdig utbildning. Det gäller också barn med svenskt teckenspråk som modersmål”.